如何为下一学年做准备[5种可行的教学指导策略]
全国的教育工作者屏住呼吸,等待有关秋季学校状况的信息。一些地区提供面对面和远程学习选项,另一些地区则希望学校能够恢复正常运行,甚至更多地区都计划进行完整的远程学习。无论未来几天的体育教学环境如何,以下是一些针对教育教练为新学年做准备的技巧,这些技巧适用于面对面和远程学习环境。
策略1:制定目标和愿景
每年,学校管理人员通常会制定一个共同的目标和愿景,以使校园坚持这一年。作为指导教练,与您所服务的老师一起工作时,制定自己的目标和愿景很重要。重要的是,教练要支持校园计划,并明确说明他们希望如何最好地支持员工。也许今年您将专注于将一种技术工具集成到每个教室中。也许您想使用Google课堂获得整个英语部门的知识。您的目标甚至可能是为每个部门的一定比例的教师服务或指导至少一位教师。
无论您的目标是什么,重要的是要保持清晰准确,并制定可行的步骤以实现该目标。也许您需要提前计划好周期,以确保可以为所有人服务。也许您需要准备一些学习材料或讲义,以便教师在上课时能随时得到帮助。也许您需要为您的校园开发教学视频,以便教师在PD后可以参考这些视频。无论目标是什么,这都是一个展望未来和计划的好时机,因此您可以为秋天可能带来的一切做好准备。教练还可以利用这段时间进行自己的研究或研究,使他们对过去一年来感兴趣的主题感兴趣,而他们从来没有去研究过。现在是玩各种数字工具,阅读不同教学策略并真正填满该工具包的好时机。有了完整的工具包,无论物理学习环境如何,您都可以准备解决任何问题。
策略2:针对您的老师
学年的开始是教练开始招募教师进行教学指导的好时机。不幸的是,许多老师常常在年初开始就拒绝参加教练,因为他们试图让自己的教室运转起来并自己运行,而只是将教练视为这样做的负担或障碍。尝试与其中的一些新老师建立联系,并在年初开始与他们合作,以使他们顺利过渡到学年。为了吸引这些老师,重要的是您已经掌握了钩子–或鼓励老师执教的理由。您甚至可以在学年开始之前考虑与这些老师联系,并与他们分享您提供的服务以及可以通过合作关系为他们提供的好处。如果他们知道知道有人在这里帮助他们应对可能遇到的任何挑战,那么许多新老师可能会在年初开始感到不知所措。
准备好准备好为您的老师提供混合,远程和面对面学习的支持了吗?>>>
策略3:开发通用资源
由于没人知道秋天的学校是什么样子,因此开发可以在面对面和远程环境下工作的工具和资源非常重要。准备讲义,一页纸,截屏视频和其他异步的专业开发资源总是一个好主意。如果您有机会与校园内的老师面对面交流,那么您已经准备好了这些资源,但是如果您是在偏远地区工作,则可以轻松地将您的研究分享给老师靠自己。
这也是探索各种工具的好时机,无论是使用视频会议工具,集体文档还是其他一些交流方式,这些工具都可以帮助您实现教练目标。
策略4:确定老师的需求
随着这一大流行病席卷全球,要求教师非常迅速地进行大量调整,而几乎没有资源。作为指导教练,您有机会在这些困难时期为教师提供支持。在学年开始时,对您的老师进行需求评估以确定在下一年如何为他们提供最好的服务可能是有益的。如果您不想等待,请与您的老师或PLN取得联系,询问他们在秋季对他们的需求是什么。这样,您就可以在学生再次开始学习之前做好准备,并准备在任何必要的情况下提供帮助。
策略5:灵活应变,照顾好自己
尽管上学年的结局没有往年那么平常,但重要的是,当您开始考虑明年时,请花点时间休息一下。是的,议员们对于重返学校会做出什么样的决定仍然感到不安,但是您需要花些时间摆脱担忧。花些时间在夏天拔掉电源,不要考虑上学。休假或住宿阳离子以放松身心。通过选择的活动来清除自己的想法,并准备好重新回到学年。毫无疑问,跌倒将需要灵活性,而当您的身心得到滋养时,变得更容易灵活。
正如我经常告诉我的技术指导老师–好的教学就是好的教学,无论使用什么工具。教学教练也不例外。良好的教练是良好的教练,而不管教育程度如何。无论学校决定恢复面对面的教学还是继续进行远程学习,您担任教练的职位都保持不变–为老师提供指导和支持。
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