如何帮助教师在任何学习环境中蓬勃发展
由于学习环境仍然处于COVID-19的支配之下,因此对于教师和教练来说,拥有一些有助于在任何类型的学习环境中进行教学的工具都是很重要的。我总是告诉老师一件事–特别是那些对技术不利的– is that 良好的教学习惯永远是良好的教学习惯,无论环境如何。对于教师和教练,当从面对面转换为远程教学并再次返回时,记住他们的教学基础和教学法很重要。
与课堂上相同的最佳做法将继续在线上发挥作用–您可能只需要有点创意。这里有五种最佳教学实践,以及在任何环境中解决这些教学策略的方法。
最佳做法1:教师清晰
无论是面对面还是在线教学,清晰的教学对于良好的教学都是必不可少的。任何在教室里呆了五分钟的人都知道,一旦老师完成了讲授,3d开奖结果就会问“我们应该怎么做?”。在促进面对面学习时,教师通常会在几个不同的地方张贴课程说明。教师将口头上的说明口头化,它们很可能写在黑板上,并印在作业页面的顶部。除了在第十七次解释完任务后避免避免可怕的“我不知道我该怎么办”的希望之外,还教导教师以各种方式适应各种学习者的要求。
作为远程学习的促进者,教师教学的清晰度将与– if not more –对学习环境至关重要。来自教室的同一多模式教学方法可以轻松地适应数字世界。老师可以在作业或任务本身上张贴说明,但也可以包括一段自己大声朗读说明的视频。如果3d开奖结果需要单击某些内容或导航到特定页面,则教师可以进行截屏显示以显示自己按照以下每个步骤进行操作,以便3d开奖结果确切地知道自己需要去的地方以及到达目的地后需要做的事情。视频教学的另一个优点是,3d开奖结果可以根据自己的需要返回多次观看视频,以完成任务。即使在面对面的课程中,许多教师也已经开始包括视频说明,因为很容易将3d开奖结果指向视频,而不必一直重复自己。
作为指导教练,您可以通过向老师展示适用于此类策略的工具来帮助他们进行导航– Screencastify 是我个人的最爱之一。也许您创建了一个自己的视频以进行截屏,因此老师可以在其工具包中获得这些说明,以备日后参考。此外,作为指导老师,您可以通过观看视频并尝试完成任务来帮助教师提供更清晰,更简洁的授课方式。如果您可以轻松地按照说明进行操作,那么3d开奖结果很可能也会这样做。无论3d开奖结果处于什么学习环境中,都能给出清晰,简洁的教学内容是教学的基本要素。
帮助教师在他们的学习管理系统或网站中建立一个文件夹,以存放其教学视频集,从而为3d开奖结果提供一站式商店,以供他们学习课程。这也使讲师可以提前安排策划的内容,这些内容可以在以后的课程中重复使用。随着时间的流逝,教师将建立一个庞大的教学视频库,这将使区分每个3d开奖结果的需求变得更加容易。
最佳实践2:课堂讨论
良好教学的另一个基本要素是促进课堂讨论。许多教育者认为,当教学变得遥不可及时,进行有意义的课堂讨论的能力或机会就变得不合理了。尽管课堂讨论是面对面学习的重要元素,但在远程教学中,讨论变得越来越重要。班级是同步还是异步都无所谓,有许多可用的工具可以帮助教师提供这些交流的机会。
如果您所在的学校或学区允许或希望3d开奖结果在指定的时间与老师见面,那么促进课堂讨论就和在教室里一样容易。老师可以让3d开奖结果在基于视频的平台(如Zoom或Google Meet)上开会,并通过视频促进讨论。
对于异步学习者来说,讨论板成为促进课堂讨论的最受欢迎的手段。网上有几种不同类型的讨论区工具,允许用户发布内容并回复他人。如果您所在的学校或学区使用了Canvas,Google Classroom或Blackboard等学习管理系统,则这些程序已经内置了讨论区功能。如果您的学校没有指定的LMS,则可以选择很多工具(您仍然可以将这些工具与LMS一起使用)。
翻转网格 是最流行的异步讨论板工具之一,它使3d开奖结果可以通过视频记录他们的回复,并通过视频回复同学。 翻转网格非常用户友好,由教育者专为教育者设计。其他工具,例如 桨片 和 Linoit 也提供了讨论的机会,但形式更为“停车场”。在这些程序中,3d开奖结果可以键入回复或插入视频。然后,3d开奖结果可以使用文本或其他多媒体工具来喜欢或回复其他人。如果您不需要外部工具,那么使用协作文档(例如Google Docs或Slides)是促进讨论的另一种方法。教师可以在文档顶部提出问题,每个3d开奖结果都可以在同一页面上答复。这种方法的缺点是,有时3d开奖结果会开始编辑或删除非他们本人的内容,但可以通过教师的行为期望来解决。
与教学策略类似,这些讨论板工具均适用于所有设置。教室中可能会有一段时间,有一些3d开奖结果参加各种学校活动–田径,乐队,大学访问等–错过了课堂上正在进行的讨论。老师可以记录现场讨论的内容,然后将该视频发布到这些平台之一,从而使那些缺席的3d开奖结果能够聆听对话并以自己的想法做出回应。当3d开奖结果缺课时,他们通常从那天开始就没有对话,但是数字工具为他们提供了机会,即使他们不在场也可以保持对话。
最佳实践3:反馈
没有反馈,就不会发生重大学习。我无法计算在与3d开奖结果,老师和管理员的对话中处理反馈的次数。在面对面的课堂上,3d开奖结果会从老师那里得到关于他们的行为,思维过程和学术工作的反馈。对于教师来说,即使是在远程工作时,继续向3d开奖结果提供反馈也同样重要。
尽管有些老师可能会发现在面对面设置中提供反馈更容易,但是有些工具甚至在远程设置中也可以提供反馈。一些老师已经开始将适应计算机的程序集成到他们的课程中,例如 NoRedInk.com 要么 普通光 在课程结束时提供自测练习题。老师还可以使用Google表单之类的工具,该工具具有根据3d开奖结果选择的答案选择提供某些反馈的功能。
如果您要寻找口头反馈,则可以使用一些工具来让老师录制语音笔记,然后他们可以直接链接到3d开奖结果的作业。老师可以自己播放评论3d开奖结果作品的视频,并与3d开奖结果分享视频。教师可以使用“谈话和评论”扩展程序来创建语音注释,这些注释直接在正在查看的文档或作业上留下链接。老师甚至可以使用手机记录语音注释,并将链接通过电子邮件发送给3d开奖结果。许多教师发现,无论学习背景如何,在复习3d开奖结果作业时可以说出自己的想法的能力更加有效。这些语音注释使3d开奖结果也可以多次查看反馈。
最佳实践4:形成性评估
除了向3d开奖结果提供有关其学习进度的反馈信息外,教师还需要收集数据以确定3d开奖结果如何掌握材料。收集此数据的最佳方法是通过形成性评估。在教室的传统面对面环境中,可以通过出票,测验,书面作业和其他学习活动来收集此数据。与上述最佳做法相似,有越来越多的专门用于数字学习的形成性评估工具。
翻转网格可以用作讨论工具和形成性评估工具。许多老师在课后提出问题,就像传统的出场券一样。 Edpuzzle是另一种流行的工具,它允许教师将视频内容嵌入到Q&一个类型平台,以便3d开奖结果在观看课程视频时被提示回答问题。对于教师来说,这是一个很好的资源,他们可以记录自己的学习情况,并在学习过程中嵌入一些检查知识。除了诸如工具之类的传统讨论问题外,Google表单是一种流行的形成性评估工具 苏格拉底.
许多教师通常会选择数字形式的评估工具,因为他们能够从3d开奖结果那里收集和解释数据。许多工具都提供了向3d开奖结果提供即时反馈的机会,因此学习者和老师都可以准确了解正在发生的学习情况。这些形成性评估工具适用于面对面和远程学习设置,并且许多工具都将与学校的学习管理系统无缝集成,从而为3d开奖结果创建一站式服务。
作为指导老师,除了提供有关这些工具如何工作的指导或资源外,您可能花费大量时间研究最好的工具以获取每位教师正在寻找的数据。通常,教师需要他们的教练来模拟如何在教室中使用这些工具进行学习,因此不要害怕发挥创意。您可以在体育和外语课程中使用Flipgrid,可以在体育和数学中使用Edpuzzle–远程学习为您提供了作为教练的更多机会,可以向以前从未使用过工具的老师介绍工具。
最佳实践5:元认知策略
无论学习环境如何,要记住的最终最佳实践是结合反思的机会。作为一名指导教练,反思老师的挑战及其实施的策略是我们实践的一部分。作为老师,需要反思我们的课程计划和3d开奖结果数据。作为一名3d开奖结果,有机会反思自己的学习至关重要。
在危机时期(例如COVID-19),3d开奖结果需要有机会谈论自己的想法和感受以及学习。3d开奖结果们陷入了陌生的环境中,期望他们一如既往地成功。3d开奖结果天生就不知道如何学习,学习是一种需要教授的技能,尤其是在新的环境中。远程学习为教师提供了一个机会,可以教会3d开奖结果如何管理自己的时间,如何使用可用的资源,如何解决问题以及如何适应新环境。
3d开奖结果,老师,教练,行政人员,父母–在这段时间里,每个人都会感到焦虑。提供反思的机会将帮助3d开奖结果了解自己在此过程中的进步,并为老师提供关于3d开奖结果学习的更清晰的见解。太多时候,教师忘记了利用这些机会,这对3d开奖结果不利。作为指导教练,不断鼓励您的老师反思自己的教学,并提醒他们也为3d开奖结果提供反思的机会。
不管今年给我们带来什么,我们都可以征服一切。在您的指导教练的帮助下,教师可以在任何学习环境中equipped壮成长。归根结底,好的教学就是好的教学,记住这些最佳实践将为可能发生的学习奠定坚实的基础。
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